08.11.2019

Дискуссионная площадка «Финансовые инновации в условиях цифровизации: взгляд молодежи»

12:40-14:30

ул. Старовского, 55, Камерный зал

Дискуссионная площадка «Финансовые инновации в условиях цифровизации: взгляд молодежи» в рамках II Республиканского финансового форума «Финансовая грамотность: взгляд в будущее»

08:30

ул. Старовского, 55, ауд. 312

Дискуссионная площадка «Роли финансовой грамотности в развитии рынка ценных бумаг как механизма привлечении инвестиции для региона» (с участием вице президента торгово-промышленной палаты РК Заварина М.П.) в рамках II Республиканского финансового форума «Финансовая грамотность: взгляд в будущее»


Январь 2022

Предыдущий месяц       Следующий месяц Предыдущий год   |   Следующий год

Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота Воскресенье
27 28 29 30 31 1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15
09:00 Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Информатика
14:00 Субботняя школа ИТНИТ: тема "Исследование органических и неорганических объектов на электронном микроскопе"
 16
09:00 Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Информатика
17
09:00 Региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам. Информатика
09:00 Проект «Профкомпас» - профессии сферы «Образование»
 18 19
09:00 Профориентационная встреча рамках реализации проекта «Классные встречи»
 20
13:00 Онлайн встреча «ЕГЭ: как выбрать экзамены и не прогадать» рамках проекта «Гид по приему 2022»
 21
12:00 Профориентационная встреча с обучающимися 11-х классов СОШ №12 г. Сыктывкар
12:00 Профориентационная встреча с учащимися ГАОУОШИ РК «Коми республиканский лицей-интернат для одаренных детей из сельской местности»
 22
14:00 Субботняя школа ИТНИТ: тема "Занимательное электричество"
16:00 Субботняя школа ИТНИТ: тема "Разработка мобильных приложений на Java"
 23
24 25
09:00 Конкурс эссе «Жизнь замечательных людей»
 26 27 28 29
14:00 Субботняя школа ИТНИТ: Научно-популярная лекция «Плоские фигуры и числовые неравенства»
30
31 1 2 3 4 5 6