В Институте иностранных языков обсудили актуальные проблемы лингвистики и методики обучения иностранным языкам

В рамках Национальной конференции XXXII годичной сессии Ученого Совета (Февральские чтения), приуроченной к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 27 февраля в Институте иностранных языков состоялась секция «Актуальные проблемы лингвистики и методики обучения иностранным языкам».

Особый интерес вызвал доклад «Студенты поколения Z: цифровые аборигены», представленный доцентом кафедры немецкого и французского языка, канд. филол.наук Сухоруковой Ю.С.

Были представлены содержательные доклады по темам, посвященным проблемам лингвистики, таким как языковые способы образования неологизмов, отражающих образ любви в англоязычных социальных сетях, языковые особенности текстов романсов Федерико Гарсия.

Также были представлены доклады по проблемам методики обучения иностранным языкам. Докладчики представили свои исследования в области организации и проведении дебатов на английском языке, использовании интернет-мемов в обучении, использовании группового метода работы “Fishbowl», работы над диалогом-обменом мнениями на уроке английского языка.

Своим впечатлением поделилась обучающаяся 1051п-АФо группы Рочева Ксения: «Секция «Актуальные проблемы лингвистики и методики обучения иностранным языкам», традиционно состоявшаяся в нашем институте, прошла на высоком уровне и собрала множество заинтересованных в науке специалистов: преподавателей и их «будущих коллег», студентов.

Работа секции позволила участникам представить свои исследования и обменяться опытом. Темы были актуальны и варьировались от методических «тонкостей» обучения студентов поколения Z иностранному языку до линвгистических особенностей неологизмов в социальных сетях.

В целом, конференция оставила положительные впечатления и дала много полезных идей для дальнейшей работы. Буду рада участвовать в подобных мероприятиях, проводимых нашим институтом, в будущем!

Материал подготовлен Институтом иностранных языков