Второй семестр третьего сезона Школы молодого учёного в университете открылся лекцией о промпт-инжиниринге 

16 февраля в Сыктывкарском государственном университете имени Питирима Сорокина состоялась шестая встреча Школы молодого учёного в этом учебном году. Занятие, открывшее второй семестр проекта, было посвящено теме, находящейся на стыке точного расчета и творческого подхода — «Искусство промт-инжиниринга на службе науки».

Мероприятие собрало порядка 70 слушателей. Студенты и молодые исследователи пришли, чтобы разобраться в современных методах продвижения научных разработок и освоить инструменты эффективной коммуникации с искусственным интеллектом.

Спикером выступил доцент кафедры фундаментальной медицины и общественного здоровья, старший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории «Трансляционная биоинформатика и системная биология» Илья Соловьев. В своем выступлении лектор подробно остановился на новых инструментах в арсенале современного ученого, которые выходят далеко за пределы лабораторных исследований. Участники узнали о том, как принципы промт-инжиниринга позволяют не только эффективнее работать с большими языковыми моделями, но и помогают в визуализации данных, а также в грамотном формулировании гипотез для грантовых заявок.

Особый акцент был сделан на практическом применении нейросетей. Слушатели погрузились в изучение структуры идеального промта, разобрали частые ошибки при постановке задач для ИИ и увидели, как алгоритмы обрабатывают запросы в реальных, в том числе бытовых, ситуациях. Кроме того, в ходе лекции была затронута тема актуальных языков программирования: эксперт рассказал, какие направления сейчас находятся в топе и почему это важно знать молодым ученым для автоматизации своих исследований.

Илья Андреевич подчеркнул, что в современной науке конкурентное преимущество получает не только тот, кто совершает открытие, но и тот, кто способен ярко и доступно донести его суть до профессионального сообщества и широкой аудитории, найти единомышленников и партнеров для реализации сложных междисциплинарных проектов.

Комментарий участников:

Своими впечатлениями поделились:

- Александра Игнатова, председатель СНО медицинского института

"Лектор донес до слушателей очень важные вопросы, которые должен ставить перед собой каждый исследователь: что нам может дать, что нам может рассказать выбранная нами языковая модель"

- Виктория Жарук, член СНО Института педагогики и психологии:

«Лекция прошла на одном дыхании: было одновременно интересно и познавательно. Мы сформировали чёткое понимание термина "промт" и освоили правила его составления для получения максимально точных и релевантных ответов от нейросетей. Также мы затронули тему языков программирования (узнали, какой сейчас в топе) и посмотрели, как большие языковые модели работают в реальных, бытовых ситуациях. Теперь полученные знания точно пригодятся не только в написании курсовых и статей, но и в повседневной учебе».

Студенческое научное объединение СГУ им. Питирима Сорокина благодарит всех участников за проявленный интерес и напоминают, что Школа молодого учёного продолжает свою работу во 2 семестре 2025-2026 учебного года.

Следите за анонсами, чтобы не пропустить новые встречи с ведущими преподавателями и исследователями университета.

Материал СНО

Фото Дианы Чилфапур.