Выездной игровой практикум в Институте педагогике и психологии! 

27 февраля в Ботаническом саду СГУ им. Питирима Сорокина собрались обучающиеся заочной формы обучения 4 курса 441-ДОз группы («Педагогика и психология дошкольного образования») Института педагогики и психологии.

Прежде всего, педагогу дошкольного образования необходимо овладеть игровой компетентностью. Взрослый может научить детей играть только в том случае, если любит и умеет играть сам. Педагог выступает в роли проводника и партнера по игре.

В рамках дисциплины "Практикум по организации игровой деятельности детей дошкольного возраста" (преподаватель Головатова А.Ю.) обучающиеся провели игры для дошкольников на свежем воздухе в зимний период: "Весёлые эстафеты", "Пингвин", "Трамвай", "Стоит в поле теремок", "Радуга", "Лаборатория снежных форм" и др.

Игры для дошкольников на свежем воздухе зимой – это не просто способ развлечь детей, но и инструмент для закаливания, развития физической выносливости, ловкости и координации. Морозный воздух, снег – все это создает условия для самых разнообразных и увлекательных активностей.

Студенты поделились своими впечатлениями:

Глебова Евгения (441-ДОз): «Недавно наша группа вместе с преподавателем, Агатой Юрьевной совершили необычное путешествие в Ботанический сад. Несмотря на морозный день, сад встретил нас своей особой, величественной красотой: заснеженные аллеи, покрытые инеем деревья и умиротворяющая тишина, создали по-настоящему сказочную атмосферу. Но самым ярким впечатлением стала вторая половина нашей прогулки. Мы вспомнили детство и сыграли в детские подвижные игры. Мы много смеялись и с азартом играли, и даже пытались строить снежные фигурки. Это посещение запомнится надолго! Огромное спасибо Агате Юрьевне за такой креативный подход к учебному процессу! Всем советуем посещать Ботанический сад зимой - это красиво, а в хорошей компании еще и невероятно весело!».

Тимошина Наталия (441-ДОз): «3 часа, проведенные в Ботаническом саду пролетели как 2 минуты. Организован автобус от университета, спортивный инвентарь для игр. В перерыве от игр собрались в теплом уютном домике, пили чай. Мне понравилось участие в играх на свежем воздухе». 

По материалам Института педагогики и психологии

Головатова А.Ю.