Одаренная молодежь в центре внимания
Одним из мероприятий в череде событий республиканского образовательного форума «Образование. Государство. Общество» в СГУ им. Питирима Сорокина прошла дискуссионная площадка «Роль образовательных учреждений и опорного университета в развитии региона». Одна из секций площадки была посвящена роли университета в работе с одаренными детьми и молодежью Коми. Модератором обсуждений выступил руководитель департамента научной и проектно-инновационной деятельности Владимир Миронов.
Встречу посетили преподаватели и студенты СГУ им. Питирима Сорокина, а также других учебных заведений. В круг экспертов дискуссионной площадки вошли представители кафедр университета, а также приглашенные гости – специалисты сферы образования. Цель дискуссионной площадки – обсудить различные методики выявления одаренной молодежи и формы последующей работы с ними на базе опорного вуза.
Одним из первых выступлений стала презентация директора Республиканского центра дополнительного образования Натальи Арабовой. Руководитель РЦДО рассказала о новом направлении деятельности – проекте «Яндекс.Лицей», к которому центр присоединился в этом году. «Яндекс.Лицей» - это бесплатный образовательный проект по обучению школьников программированию, запущенный Яндексом во многих городах России. По словам Натальи Арабовой, именно этот проект связал деятельность РЦДО и СГУ им. Питирима Сорокина.
– Проект работает по учебной программе, разработанной в школе анализа данных «Яндекса». Первая и важнейшая задача для запуска проекта – это отбор преподавателей. К сожалению, ни один педагог из детского парка «Кванториум» не владеет знаниями и компетенциями настолько, чтобы преподавать в проекте «Яндекс.Лицей». Поэтому мы обратились за помощью к Сыктывкарскому университету, и рекомендованный нам педагог прошел необходимое тестирование, и теперь будет работать с нами, – пояснила Наталья Арабова.
Спикер рассказала о специфике отбора школьников, процессе обучения и первом набранном классе программистов, подчеркнув, что дети, прошедшие курсы «Яндекс.Лицея», получат не столько сертификаты и аттестаты, сколько навыки, которые не раз пригодятся им в дальнейшем.
Особенно актуальной для университета темой стала новая магистерская программа – «Психолого-педагогическое образование» по профилю «Педагогика одаренности». О направлении рассказала руководитель программы директор Института иностранных языков Юлия Барышникова.
– Важно отметить, что новая программа актуальна и востребована уже сейчас. Цели, которые мы ставим, были заявлены Центром стратегических разработок и Высшей школы экономики, они продиктованы стратегией научно-технологического развития до 2022 года. В числе их важнейших проектов – развитие и поддержка талантов. Выпускники данной программы научатся многим важным аспектам педагогической деятельности: например, психодиагностике детей, созданию индивидуальной образовательной траектории для ребенка, работе с каждым участником образовательного процесса – и ребенком, и родителями, – рассказала Юлия Барышникова.
Программа реализуется в сетевой форме с Череповецким госуниверситетом. В течение месяца откроется специальный образовательный интернет-портал для магистрантов, где они будут обучаться психодиагностике под руководством преподавателей кафедры психологии ЧГУ – профессионалов в данной области. По словам руководителя программы, новая магистратура будет тесно связана с работой Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей в области искусства, спорта и науки в Республике Коми.
- Мы специально корректировали программу, чтобы ее цели совпадали с задачами центра, и мы рады, что магистратура будет работать на благо наших детей, - подчеркнула Юлия Барышникова.
На площадке поднимались и другие вопросы, касающиеся работы с одаренной молодежью, такие, как различные модели выявления талантливых подростков, интеллектуальные соревнования и олимпиады, увлечения современных подростков и многое другое.
Евгений Мальцев, медиацентр VERBUM
Фото автора