44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: Филологическое образование
| Шифр: |
|
| Образовательная программа: |
|
| Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности: |
|
| Год поступления: |
|
| Уровень образования: |
|
| Нормативный срок обучения: |
|
| Основная профессиональная образовательная программа: | |
| Учебный план (заочная форма): | |
| Календарный учебный график (заочная форма): | |
| Рабочие программы дисциплин (модулей): | |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин: | |
| Рабочие программы практик: | |
| Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса: | |
| Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: |
Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии (ЭЦП) |
| Рабочая программа воспитания: | |
| Календарный план воспитательной работы: | |
| Рабочие программы факультативных дисциплин (модулей): |
2021 год
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой 44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: Филологическое образование
- Event-менеджмент
- Античная литература
- Безопасность жизнедеятельности
- Внеурочная работа по литературе
- Внеурочная работа по русскому языку
- Внеурочная работа по русскому языку и литературе
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена
- Выпускная квалификационная работа
- Греческий язык
- Деловая и педагогическая коммуникация
- Детская литература
- Древнерусский язык и исторический комментарий на уроках русского языка
- Древнерусский язык и исторический комментарий на уроках русского языка в школе
- Естественнонаучная картина мира
- ИКТ и информационная безопасность
- Иностранный язык
- Иностранный язык (продвинутый уровень)
- Информационная образовательная среда
- Информационные войны
- Информационные и коммуникационные технологии
- Информационные технологии в гуманитарном образовании
- Информационные технологии в филологическом образовании
- Информационные технологии в гуманитарном образовании
- Информационные технологии в филологическом образовании
- Историко-культурное краеведение
- Историческая грамматика и комментарии по истории языка на уроках русского языка в школе
- История
- История древнерусской литературы
- История зарубежной литературы 1 половины 19 в.
- История зарубежной литературы 1 половины 20 в.
- История зарубежной литературы 17 -18 вв.
- История зарубежной литературы 17-18 вв.
- История зарубежной литературы 2 половины 19 в.
- История зарубежной литературы 2 половины 20 в.
- История зарубежной литературы XVII-XVIII веков
- История зарубежной литературы второй половины XIX века
- История зарубежной литературы второй половины XX века
- История зарубежной литературы первой половины XIX века
- История зарубежной литературы первой половины XX века
- История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения
- История искусств
- История литературной критики и ее изучение в школе
- История мировой художественной культуры
- История Республики Коми
- История русского литературного языка как основа формирования лингвистической компетенции обучающихся
- История русского литературного языка как основа формирования лингвистической компетенции школьников
- История русской литературной критики и её изучение в школе
- История русской литературной критики и ее изучение на уроках литературы
- История русской литературы 1 половины 19 в.
- История русской литературы 1 половины 20 в.
- История русской литературы 18 в.
- История русской литературы 2 половины 19 в.
- История русской литературы 2 половины 20 в.
- История русской литературы XVIII века
- История русской литературы второй половины XIX века
- История русской литературы второй половины XX века
- История русской литературы первой половины XIX века
- История русской литературы первой половины XX века
- Культура финно-угорских народов
- Культурология
- Курсовая работа по модулю "Методика обучения филологическим дисциплинам
- Курсовая работа по модулю "Методика обучения филологическим дисциплинам"
- Курсовая работа по модулям: Современный русский язык / История русской литературы / История зарубежной литературы
- Латинский язык
- Лингвистический анализ текста и комплексный анализ текста в школе
- Лингвокультурология и формирование лингвокультурологической компетенции в школе
- Литература Республики Коми
- Литература русского зарубежья
- Литературное краеведение
- Литературоведение как основа для формирования литературоведческой компетенции обучающихся
- Литературоведение как основа для формирования литературоведческой компетенции школьников
- Логика и теория аргументации
- Менеджмент в образовании
- Методика воспитательной работы
- Методика воспитательной работы в школе
- Методика изучения теории литературы в школе
- Методика обучения литературе
- Методика обучения русскому языку
- Методика обучения русскому языку как иностранному
- Методика обучения русскому языку как неродному
- Мировая художественная культура и межпредметные связи на уроках литературы
- Наука о языке как основа для формирования лингвистической компетенции обучающихся
- Наука о языке как основа для формирования лингвистической компетенции школьников
- Новейшая русская литература
- Обучение филологическим дисциплинам по стандартам нового поколения
- Общее языкознание
- Основы математической обработки информации
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Основы межкультурной коммуникации
- Основы научно-исследовательской работы
- Основы организационного поведения
- Основы проектной деятельности
- Основы системного анализа
- Основы специальной педагогики и психологии
- Основы трудовых отношений
- Основы финансовой грамотности
- Педагогика
- Педагогическая риторика
- Педагогический менеджмент
- Политология
- Правоведение
- Правовые основы профессиональной деятельности
- Практикум по орфографии и пунктуации
- Практикум по русскому языку
- Предпрофильное обучение
- Профессиональная этика
- Профильное обучение
- Психология
- Русская диалектология как основа коррекции диалектной речи обучающихся
- Русская диалектология как основа коррекции диалектной речи школьников
- Русская терминология
- Русский фольклор
- Семинар "Актуальные проблемы методики обучения филологическим дисциплинам"
- Семинар "Актуальные проблемы филологического образования"
- Семинар "Вопросы теории и методики обучения русскому языку и литературе"
- Семинар "Вопросы теории и практики филологического образования"
- Семиотика
- Современная детская и подростковая литература
- Современная зарубежная литература
- Современные педагогические технологии
- Современные средства оценивания результатов обучения
- Современные технологии филологического образования
- Современный русский язык. Словообразование
- Современный русский язык. Лексикология
- Современный русский язык. Морфология
- Современный русский язык. Синтаксис
- Современный русский язык. Словообразование
- Современный русский язык. Фонетика
- Социальное государство и гражданское общество
- Социальное предпринимательство
- Социально-политическое устройство современного общества
- Социология
- Специальная педагогика и психология
- Старославянский язык и исторический комментарий на уроках русского языка
- Старославянский язык и исторический комментарий на уроках русского языка в школе
- Стилистика и стилистический анализ текста в школе
- Стилистика и стилистический анализ текста на уроках русского языка
- Теория литературы
- Технологии инклюзивного образования
- Технологии современного образования
- Традиционная культура Республики Коми
- Физическая культура
- Физическая культура и спорт
- Филологический анализ текста и комплексный анализ текста
- Филологический анализ текста и комплексный анализ текста в школе
- Философия
- Церковнославянский язык и исторический комментарий на уроках русского языка в школе
- Цифровая экономика
- Экономическая культура
- Экстремизм и терроризм в современном мире
- Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту
- Этнокультурное образование
- Языковая картина мира
Практики, предусмотренные образовательной программой 44.03.01 Педагогическое образование. Профиль: Филологическое образование
- Производственная практика (научно-исследовательская работа)
- Производственная практика (педагогическая практика "Организация внеурочной деятельности по русскому языку и литературе")
- Производственная практика (по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, педагогическая в образовательных организациях)
- Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, культурно-просветительская)
- Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, педагогическая в 5-8 классах)
- Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, педагогическая в 9-11 классах)
- Производственная практика (преддипломная практика)
- Учебная практика (научно-исследовательская работа, получение первичных навыков научно-исследовательской работы, диалектологическая)
- Учебная практика (научно-исследовательская работа, получение первичных навыков научно-исследовательской работы, фольклорно-археографическая)
- Учебная практика (ознакомительная практика)
- Учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательско...
- Учебная практика (технологическая "Моделирование урока по стандартам нового поколения")